七彩阳光幼儿园座落在龙湾区永中桥北新街87号，是一所高品质、高起点的省一级幼儿园。幼儿园占地面积1万多平方米，绿色环保的生态园区、新奇有意思的户外探险区、绿草如茵的大型足球场、书香的水的文化廊亭是孩子快乐游览、自律游乐的天堂。

美术创新吧、烹调体验馆、音乐吧、角色体验区、电影剧场是孩子个性张扬、权利建构的乐园。形体训练室、感统训练中心、跆拳道室是孩子们强身健体、磨练意志的会所。教育特色：幼儿园以培育身体健康幼儿、塑造成专制父母，建构专业团队的优质办园理念，前进幼儿园科学、平稳发展。

根据教育部授予的《幼儿园教育指导纲要》，运用多元智能课程（教学内容牵涉到身体健康、艺术、社会、科学、语言五大领域），实行浸泡式特色课程（足球和韵律），让孩子利用一个一个生动的活动，取得热情、粗壮、自律。　　办园宗旨：营造严格、公平、身体健康、幸福的氛围;既注目现在的教育,更加侧重孩子们的未来;创立一个“幼儿宠信，家长安心，社会热心，教师放心”的 幼儿园。

　　办园愿景：“创名牌，创特色，外树形象，内强劲素质，着力抓好素质教育、教师队伍建设和人事管理制度改革，努力实现“优化的管理、优质的教育、杰出的队伍、优良的服务、典雅的环境、社会失望的 名园”。　　七彩阳光幼儿园课程讲解　　足球　　2011年，幼儿园被温州市教育局和温州市体育局订为“温州市青少年足球培训定点学校”。参与了2011年至2015年温州市的五届足球节活动、浙江省三届足球节活动、温州 届幼儿足球联赛和第二届足球联赛，并且都获得出色的成绩。

　　自小班至大班每周一次的足球课，让足球在七彩阳光幼儿沦为幼儿 讨厌 普及的活动。　　为了创设较好的足球氛围，由足球男教师何星对全员教师展开足球科学知识培训，并顺利举办了由全体女教师参与的足球赛。

　　为了需要让家长也理解足球，幼儿园举行“阳光体育幸福足球”亲子百米布画活动，获得温州市体育局推崇，温州市体育局群体处副处长李一箴回到我们的活动现场，对活动回应高度的赞许。　　“足球亲子运动会”堪称将足球运动渗透到每一个家庭，幼儿园也早已举行两届“爸爸足球赛”，以爸爸的精神影响孩子们。　　2014年“六一”节，温州市市长陈金彪来幼儿园，与七彩阳光足球的孩子们展开了聊天。　　足球节：　　2015年浙江省第五届足球节团体二等奖。

2015年第五届温州市足球节团体一等奖。　　2014年浙江省第四届足球节团体一等奖。

2014年第四届温州市足球节团体二等　　2013年第三届温州市足球节团体 名。2012年第二届温州市足球节团体三等。

　　2012年浙江省第二届足球节团体二等。2012年第二届温州市足球节团体三等。

　　2011年 届温州市足球节团体二等　　足球联赛：　　2014年第三届温州市足球联赛一等奖　　2012年 届温州市足球联赛二等奖　　2013年第二届温州市足球联赛二等奖　　跆拳道　　七彩阳光跆拳道馆开设8年之久，创建了十分系统科学的教学模式，对有所不同程度的孩子展开编班教学，每年都会展开跆拳道晋级考试，授予全国等级证书。作为温州市跆拳道协会团体单位，我们学员在何教练的率领之下分别参与了　　2015年8月21日参与了杭州举行的第七届世界华人跆拳道大赛，取得5金、6银、10铜；一个竞技王中王的成绩。

其中年龄 小的是幼儿园大班六岁女孩子陈一娴小朋友取得女子幼儿组两块金牌。　　2014年8月16日在杭州举行的＂世界职业跆拳道联盟大众赛＂（中国部），我们学员分别取得了：6金、6银、7铜的优异成绩。　　2011年、2012年杭州举行的世界华人比赛，共计取得：7金15银20铜的成绩。　　2013年参与温州市大众跆拳道比赛取得三块铜牌，同年代表温州参与杭州大众总决赛。

　　舞蹈　　七彩阳光舞蹈工作室，本着“感觉身心，幸福舞蹈”的教学理念，以规范专业的师资陪伴您的孩子通过舞蹈的自学，发展思维能力、想象能力，塑造成典雅形体，培育艺术气质，提高肢体表达能力，让孩子们在轻松愉快的教学活动中充分发挥他们的天性和创造力。舞蹈工作室的孩子们不会有机会代表幼儿园参与各类公益表演活动和赛事。

　　绘画　　绘画是儿童心灵的图像符号，是生命茁壮的必须，是儿童传达自己内心情感、爱好及探寻性欲的重要途径。绘画过程不利于幼儿完备与发展自己的内心世界和思维状态，并增进幼儿想象力、创造力、观察力等多方面能力的人与自然发展。在我们的七彩阳光幼儿园，有一个尤其的地方格林童画美工创新吧，这在里充满著无限有可能，孩子、艺术两者在一起时会再次发生什么有意思的事情呢？艺术的撞击、启发的唤起、创造力的大肆徜徉......总会带来孩子们一个又一个的惊艳。

每个孩子都是童画家，感激亲爱的孩子们，这世界没它相同的样子，他们用艺术把它建构成心中期望的模样，于是世界有了满满当当的爱！　　奥尔夫音　　学音乐的孩子会变差，音乐可以让孩子显得更聪明，可以孕育孩子非常丰富脆弱的心灵，可以唤起孩子的创造力和想象力，可以培育孩子专心的能力，可以增进孩子身心健康发展，还可以培育孩子高雅的气……只不过音乐的益处相比之下好比这些，它就像一个大大的礼盒，里面有许多令人惊艳的礼物，预示着孩子渐渐长大，你不会找到这些东西有一点他们用一生的时间来渐渐领略和享用。　　小主持人　　通过绘本喜爱、诗歌朗诵、情景演出、仿真主持人等方式，培育孩子对语言活动的兴趣，教导较好的聆听习惯，逐步提高孩子在众人面前勇于传达、擅于展现出的综合素质。让孩子既能沦为舞台上的小主持人和小演员，在生活中也能做到个贤思维、爱人自学、艺交流、能创意的好孩子。

3-6岁是“语言敏感期”，2-6岁是“读者敏感期”，让我们一起来做到好孩子语言发展的敏感期吧！。

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